早上7时30分出门，晚上5时回家，7月10日刚刚进入暑假的三年级学生小乐又开始了语数外补习。上午4节课、下午3节课，比上学时还忙。这个暑期，冰城不少孩子跟小乐一样，走出学治癫痫病的方法哪种好校进入补课班，小到幼儿园毕业班，大到准高一，都在忙一件事：抢跑。

记者在走访调查中了解到，这种提前抢跑的现象背后，不仅有家长让孩子赢在起跑线上的心态，也癫痫病起因有多数家长的从众心理，还有担心别人家孩子先学，自己的孩子不学开学后跟不上进度的顾虑。专家认为，假期让孩子到社会办学机构提前学习下学期新课程，既增加了学生的课业负担，又加重了家长的经济负担，弊大于利。

教育局相关负责人表示，教育部门将采取措施，在秋季开学后严格规范中小学校的教学秩序，严格实施零起点教学，缓解家长的焦虑心态，切实减轻中小学生的课业负担。

A 超前补课有弊端 抢跑未必有效

超前学习是一种畸形的学习方式。市教研院小学数学教研员李伟荣认为，学生的成长有着内在规律和自身的个性特点，但当下成长却被演绎成了一种竞争。实际上，被动的超前学习容易做成陕西中际医院能相信吗夹生饭，常常让学生产生消化不良；同时，它容易让孩子对学习失去兴趣，学生上课走神，得不偿失；它还冲击教师的正常教学，产生教学质量差等隐性危害。

市教研院小学语文教研员于志强给记者举了惠州最好癫痫病医院个例子，一些幼儿园让学龄前儿童练习写字，这是不符合儿童动作发展规律的。以上肢动作为例，肩头和上臂首先成熟，其次一开始学的就是不正确的，到了小学一年级学习单韵母的时候，教师往往要费很大的力气才能纠正。